sábado, 20 de junio de 2020

REVISTA DIGITAL


¿SABEN QUÉ HAREMOS?

Una REVISTA DIGITAL!!!

Este es un proyecto que llevamos a cabo en la escuela rural Gral. Martín Güemes de Campo Gioda. Nuestro equipo de trabajo está conformado por todos los estudiantes, los docentes de Jornada Extendida y la seño. 
Lo hacemos porque sabemos que en los tiempos que corren, la incorporación de las TIC en los procesos de enseñanza y de aprendizaje conlleva un potencial todavía poco explorado. En este sentido, creemos interesante la elaboración de una propuesta que nos permita aprovechar dicho potencial. 
La revista digital,  intentará transformarse en un espacio de investigación, creación, expresión y deliberación.
La misma está pensada atendiendo a una de las capacidades fundamentales, a partir del trabajo conjunto y colaborativo. La interdisciplinariedad resultará así un abordaje que enriquecerá los aportes y elaboraciones, permitiendo la integración de aspectos conceptuales, procedimentales y actitudinales provenientes de diferentes áreas del conocimiento. En este sentido, se trata de adquirir estrategias vinculadas con la lectura y escritura, con las características propias de los soportes digitales, al mismo tiempo que profundizar aspectos de los circuitos de comunicación virtual.
De esta manera, las TIC no se reducirán a material didáctico, al conocimiento de las herramientas informáticas o de comunicación, sino que pretendemos que se transformen en instrumentos para pensar, reflexionar y alcanzar un mayor conocimiento.
Las llamadas nuevas tecnologías de la información y la comunicación están cambiando radicalmente las formas de trabajo, los medios a través de los cuales las personas accedemos al conocimiento, nos comunicamos y aprendemos.  Su incidencia en los medios de comunicación plantea la posibilidad de transformarnos de pasivos consumidores y espectadores a partícipes activos de este proceso
La creación de una revista digital escolar supera ampliamente las posibilidades de expresión de aquellas cuyo soporte tradicionalmente ha sido el papel, porque significa la creación de un espacio interactivo, intertextual, colaborativo, donde podemos desarrollar competencias valoradas socialmente y, al mismo tiempo, construir un espacio escolar y social de intercambio. 

DESEAMOS QUE LES GUSTE Y SE SUMEN CON SUS APORTES Y COMENTARIOS
Luciano, Rocío, Valentín, Axel, Jonathan, Joaquín, Nolberto, Profes y Seños.